A Prefeitura de Chapecó, por meio da Secretaria Municipal de Educação, iniciou a construção do diagnóstico que servirá de base para o novo Plano Municipal de Educação (PME), com vigência prevista para o período de 2026 a 2036.
A primeira etapa ocorreu nesta quarta-feira (7), com um encontro de organização, estudo e reflexão envolvendo os 11 eixos que abrangem os 19 objetivos do novo Plano Nacional de Educação (PNE).
A atividade reuniu representantes de diferentes segmentos que integram o Fórum Municipal de Educação, que atualmente conta com 52 representações ativas, além de profissionais da área que participam tecnicamente da elaboração do diagnóstico.
O que será analisado na construção do novo Plano Municipal de Educação?
Os Grupos de Trabalho vão analisar a realidade educacional de Chapecó para identificar avanços, desafios, desigualdades e necessidades do município.
As informações levantadas deverão subsidiar a definição dos objetivos, metas e estratégias que vão orientar as políticas educacionais de Chapecó pelos próximos dez anos.
A proposta também busca considerar diferentes etapas, modalidades e dimensões da educação, garantindo que o planejamento seja baseado em um diagnóstico da realidade local.
Quem participa da elaboração do diagnóstico?
Além dos profissionais da Secretaria Municipal de Educação, participam representantes dos diferentes segmentos que integram o Fórum Municipal de Educação.
Segundo a secretária de Educação, Astrit Tozzo, a diversidade de experiências e conhecimentos dos participantes contribui para que o diagnóstico seja construído de forma participativa e conectado às necessidades de Chapecó.
“Este é um espaço para que os diferentes segmentos possam debater questões importantes para a construção de uma educação cada vez mais qualificada”, afirmou.
A secretária também destacou que a intenção da Administração Municipal é garantir que o novo Plano Municipal de Educação seja elaborado a partir de um diagnóstico consistente e considere as diferentes áreas da educação.
