⚡ Em Resumo:
- O que é: Projeto pedagógico apresenta às crianças a evolução dos meios de comunicação e incentiva o envio de cartas às famílias.
- Números principais: Alunos da pré-escola participaram de atividades sobre jornais, rádio, televisão e cartas.
- Onde: CEIM Pequenos Heróis e agência dos Correios, em Chapecó.
- Quem afeta: Estudantes da Educação Infantil, professores e famílias.
Como surgiu o projeto no CEIM Pequenos Heróis?
As crianças da pré-escola do CEIM Pequenos Heróis, em Chapecó, estão aprendendo sobre a evolução da comunicação por meio de um projeto desenvolvido pela professora Márcia Elizandra Dahmer. A iniciativa apresenta aos estudantes diferentes formas de comunicação utilizadas antes da popularização da internet, despertando a curiosidade e ampliando o conhecimento sobre como as pessoas se conectavam no passado.
Ao longo das atividades, a turma conheceu meios como jornais, rádio, televisão e cartas, compreendendo que, embora ainda façam parte do cotidiano, muitos deles passaram a dividir espaço com as tecnologias digitais.
O que as crianças aprenderam durante as atividades?
Segundo a professora Márcia Elizandra Dahmer, o objetivo foi mostrar às crianças como a comunicação acontecia na época em que os pais delas eram pequenos.
“Com esse projeto, trabalhamos com os estudantes como a comunicação acontecia quando os pais deles eram crianças e ainda não existia a internet. Exploramos os jornais, o rádio, as cartas e a televisão, mostrando que esses meios continuam existindo, mesmo que hoje tenham menos visibilidade por causa das redes sociais”, explica.
Além de conhecerem os diferentes meios de comunicação, os alunos desenvolveram habilidades relacionadas à linguagem, à escrita e à expressão.
Como foi a visita aos Correios?
Como parte da experiência, cada criança escreveu uma carta destinada à própria família. Depois, a turma visitou uma agência dos Correios para conhecer de perto o funcionamento do serviço postal e realizar a postagem das correspondências.
A atividade permitiu que os estudantes acompanhassem todas as etapas do envio de uma carta, tornando o aprendizado mais concreto e significativo.
A expectativa pela chegada da correspondência em casa também empolgou as crianças. “Eu escrevi um recado, fiz um desenho para a minha família e hoje nós viemos aos Correios para mandar a carta para casa”, contou a estudante Lívia Maria de Quadros dos Santos.
Qual a importância da atividade para o desenvolvimento das crianças?
De acordo com a professora, a proposta vai além do aprendizado sobre os meios de comunicação. O projeto também estimula as primeiras experiências com a escrita e fortalece o vínculo entre escola e família.
“Durante essa atividade, as crianças realizaram suas primeiras tentativas de escrita, utilizando diferentes linguagens e formas de expressão. Quando a carta chegar em casa, as famílias também participarão desse processo, realizando a leitura junto com as crianças e tornando esse momento ainda mais especial”, destaca Márcia Elizandra Dahmer.
A iniciativa integra as ações pedagógicas da Educação Infantil em Chapecó, incentivando a criatividade, a comunicação e a participação das famílias no processo de aprendizagem.
