As crianças do CEIM Leãozinho viveram uma experiência diferente nesta quarta-feira (17) com o lançamento do “Álbum dos Craques do Leãozinho”. A iniciativa foi idealizada pela professora de Educação Física, Luciane Basso, e envolveu todas as turmas de Maternal e Pré-Escola da instituição.
Inspirado pelo clima da Copa do Mundo, o projeto transformou os estudantes em protagonistas de um álbum de figurinhas exclusivo, desenvolvido especialmente para a comunidade escolar.
O que as crianças aprenderam durante o projeto?
A proposta foi além da diversão. O trabalho abordou temas relacionados à identidade, pertencimento, socialização, cultura e ao conhecimento sobre diferentes países participantes da Copa do Mundo.
Com apoio de patrocinadores parceiros, foram produzidas figurinhas personalizadas com fotos dos alunos vestindo a camiseta da Seleção Brasileira, fortalecendo o vínculo das crianças com a atividade e incentivando a participação de todos.
“A gente aprendeu que os jogadores têm os nomes nas camisetas e também nas figurinhas”, contou a estudante Maria Cecília de Moura Santos.
O que faz parte do álbum criado pelo CEIM?
Além das figurinhas dos alunos, o álbum conta com espaços destinados às produções desenvolvidas pelas próprias crianças. Entre elas estão a ilustração da bandeira do Brasil, o mascote escolhido pelas turmas da Pré-Escola durante as aulas de Arte e as bandeiras dos países participantes da Copa do Mundo.
A atividade também permitiu que os estudantes conhecessem aspectos culturais de diferentes nações e ampliassem seus conhecimentos sobre o torneio internacional.
“Nós aprendemos sobre os países que estão participando da Copa do Mundo, que será realizada nos Estados Unidos. A minha seleção favorita é o Brasil”, destacou o aluno Heitor Castilho de Souza Nascimento.
Como foi o lançamento do álbum?
A entrega oficial dos álbuns foi marcada por um dos momentos mais esperados pelas crianças: a tradicional troca de figurinhas. A atividade promoveu interação entre os alunos, estimulou a convivência, fortaleceu amizades e tornou o aprendizado ainda mais significativo.
O projeto reforça a importância de utilizar temas do cotidiano e do universo infantil como ferramentas para ampliar o conhecimento e desenvolver habilidades sociais dentro do ambiente escolar.
