terça-feira, agosto 19, 2025
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Emanueli Wilhelm é a vencedora da 16ª edição do Projeto Oratória nas Escolas em Chapecó

Espaço segue interditado até 24 de setembro, quando ocorre a inauguração oficial do complexo em Chapecó


Na noite da última segunda-feira (18), o Centro de Cultura e Eventos Plínio Arlindo de Nes recebeu a grande final da 16ª edição do Projeto Oratória nas Escolas, promovido pela JCI Chapecó. O evento reuniu 15 finalistas, estudantes dos 7º e 8º anos de escolas municipais e um aluno de escola estadual, que subiram ao palco para apresentar seus discursos e mostrar a força da juventude.

A grande vencedora da noite foi Emanueli Wilhelm, estudante da EBM Zélia Munzi. Em segundo lugar ficou Daniel da Silva de Castro, da EBM Jardim do Lago, e em terceiro lugar Bruno Eduardo Wolff Adão, da EBM em Agropecuária Demétrio Baldissarelli.

Agora, a estudante se prepara para representar Chapecó na fase regional do projeto, que acontece nesta sexta-feira (22), em Florianópolis.

- Continua após o anúncio -

A grande final contou ainda com a presença de diversas autoridades, entre elas o prefeito de Chapecó, o Sr. João Rodrigues, que prestigiou os estudantes e ressaltou a relevância do projeto para a formação de cidadãos conscientes e engajados.

A coordenadora do projeto em 2025, Naiara Biolo D’Agostini, foi reconhecida pelo empenho e dedicação em cada etapa do projeto, conduzindo os alunos com sensibilidade e firmeza para que pudessem viver essa experiência transformadora. O presidente da JCI Chapecó, João Pedro Strasser, também reforçou a importância da iniciativa, destacando o papel da entidade no desenvolvimento de jovens líderes e na promoção de projetos de impacto comunitário.

O Projeto Oratória nas Escolas é uma das iniciativas mais tradicionais da JCI Chapecó, que há 16 anos incentiva jovens estudantes a desenvolverem a comunicação, a autoconfiança, o pensamento crítico e a liderança. Mais do que uma competição, a ação busca inspirar os alunos a acreditarem no poder de suas vozes e ideias, promovendo impacto positivo dentro e fora da sala de aula.

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