Nos dias 6 e 7 de junho a professora Beatriz Bonadiman organizou e levou um grupo de professores para participaram da Imersão Professor Inovador, realizada em São Paulo. O evento promoveu experiências práticas voltadas à inovação educacional com foco em inteligência artificial (IA), futurismo, metodologias ativas e novas estratégias de ensino.
A imersão teve início com uma visita técnica à Link School of Business, instituição referência em inovação no ensino superior e inspirada no modelo da Babson College, dos Estados Unidos. Lá, os participantes conheceram a estrutura física da escola e cases de alunos que criaram mais de 120 startups em apenas cinco anos de existência da instituição. A proposta pedagógica da Link é centrada na andragogia – modelo voltado à educação de adultos – e busca oferecer uma jornada personalizada ao estudante, com forte foco em networking e experiências reais de mercado.
Durante a visita, os educadores acompanharam falas de Mônica, gestora pedagógica da Link, e do Head de Educação da AWS (Amazon Brasil), além de ouvir relatos inspiradores de alunos da instituição. A presença da AWS trouxe uma visão prática de como a IA já está sendo usada em grandes e pequenas instituições para personalizar o ensino e otimizar a jornada de aprendizagem.
No sábado (7), o grupo participou de uma intensa vivência voltada ao futurismo intelectual, iniciada com uma fala de abertura seguida de um workshop de três horas sobre prototipação de futuros, análise de tendências e cocriação de cenários possíveis. O encerramento foi marcado por uma palestra sobre inteligência artificial, que consolidou a proposta do evento: mostrar que inovar na educação é possível com intencionalidade e estratégia.
O evento reuniu gestores de grandes grupos educacionais, como o CEO da Faculdade HUB (Grupo Primo), até professores do ensino superior e da educação básica, todos interessados em transformar a prática pedagógica. Participantes vieram principalmente das regiões Sul e Sudeste, com destaque para Chapecó (SC), Rio de Janeiro, Paraná e São Paulo.
Entre os aprendizados mais marcantes, destacou-se a compreensão de que o aluno é um “cliente” que espera uma experiência memorável de aprendizagem. A ideia de hiperpersonalização, combinada ao uso ético e estratégico da IA, impactou os participantes. Um exemplo disso é o depoimento de Jefferson, CEO do Grupo KCA, que afirmou que agora sua instituição vai utilizar IA para personalizar ainda mais o ensino.
A metodologia IATIVA, que combina metodologias ativas com inteligência artificial, foi outro ponto alto do evento, oferecendo aos professores ferramentas para planejamentos mais eficientes, com foco em dados, engajamento e protagonismo estudantil.
O encerramento do evento foi marcado pelo lançamento da Imersão Professor Inovador Chapecó, agendada para o dia 27 de setembro. A proposta é levar o movimento a outras cidades do Brasil, fortalecendo uma rede nacional de educadores inovadores.
Segundo os organizadores, o maior legado da imersão foi a mudança de mentalidade. “Inovação começa na decisão de querer fazer diferente. Não é sobre usar IA, é sobre como eu uso IA para me diferenciar da maioria”, destacou o idealizador da iniciativa. O brilho nos olhos dos participantes foi apontado como o maior símbolo de que é possível transformar o presente da educação com ética, estratégia e coragem.
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Beatriz Bonadiman | Inteligência Artificial
Inteligência Artificial para Educação e negócios
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